Elevoppfølging

  • Skriv ut
  • Tips en venn

Hvordan få ungdom til å fullføre videregående opplæring med høyest mulig kompetanse?

Dette er en plan for identifisering, kartlegging og oppfølging av elever for å sikre
gjennomføring og høy kompetanseoppnåelse for alle elever ved Strømmen vgs.
Identifisering gjøres med utgangspunkt i forskning gjort av NIFU STEP på bortvalg og
kompetanse. Funn fra denne forskningen tyder på at karakter kombinert med oppfylling av
elevens ønskede utdanningsprogram, er to faktorer blant flere som kan identifisere elevens
mulighet for å fullføre og bestå videregående opplæring. To års erfaring med denne
modellen viser at dette fanger opp omtrent halvparten av de elevene som slutter eller
stryker. Det er derfor nødvendig å ha rutiner for å fange opp elever som underveis iopplæringen
viser seg å ha utfordringer med å fullføre og bestå.

Relaterte filer